Online-Fortbildung: Citizen-Science im Unterricht

Wie lässt sich das Umweltproblem Plastikmüll im Unterricht aufgreifen?

Am Dienstag, 8. September, lädt das Team der Plastikpiraten zu einer Veranstaltung für Lehrkräfte ein. In dem Live-Webinar „Citizen Science im Unterricht“ erhalten alle Interessierten ab 16 Uhr Informationen über die Plastikmüllverschmutzung der Weltmeere. Außerdem erfahren sie, wie sich das Umweltproblem Plastikmüll im Unterricht aufgreifen lässt. Darüber hinaus geben die Referent*innen, Sinja Dittmann und Janto Schönberg, Einblicke in das Citizen-Science-Projekt „Plastic Pirates – Go Europe!“ und erklären, wie die Teilnahme funktioniert.

Die Plastikmüllverschmutzung der Ozeane – Gründe, Folgen, Lösungsansätze

Woher stammt der Plastikmüll in den Ozeanen? Welchen Einfluss haben Strömungen auf dessen Verbreitung? Welches Ausmaß hat die Verschmutzung bereits angenommen? Und wie sind Meereslebewesen dadurch betroffen? Auf diese und weitere Fragen erhalten die Teilnehmenden in der Veranstaltung Antworten. Außerdem schauen sie sich an, welche aktuell diskutierten Lösungsansätze aus Gesellschaft, Technik und Politik erfolgsversprechend sind. Hierbei geht es zum Beispiel darum, welche Änderungen des Konsumverhalten erforderlich sind oder inwieweit die Verwendung von Bioplastik eine Alternative sein kann. Auch das Verbot von Einwegplastik-Artikeln oder Bestrebungen zum Aufräumen der Ozeane werden gemeinsam diskutiert.

Aufzeigen individueller Handlungsmöglichkeiten

Ein weiterer Fokus liegt auf dem Aufzeigen individueller Handlungsmöglichkeiten. Wie können wir Alle Plastik in unserem Alltag vermeiden? Wie können Lehrkräfte dies an ihre Schüler*innen herantragen? Und wie und wo lässt sich das Problem Plastikmüll im Unterricht aufgreifen? Die beiden Referentinnen geben hier nützliche Tipps und Hinweise. Außerdem stellen sie das Citizen-Science-Projekt „Plastic Pirates – Go Europe!“ vor. In festgelegten Aktionszeiträumen untersuchen Schulklassen oder Jugendgruppen einen Fluss in ihrer Nähe mithilfe wissenschaftlicher Methoden auf verschiedene Aspekte der Müllverschmutzung. So untersuchen sie beispielsweise die Verbreitung von Einwegplastikartikeln am Flussufer oder das Vorkommen von Mikroplastik innerhalb des Flusses. Die erhobenen Daten fließen in einem europaweiten Forschungsprojekt zusammen. Wie Gruppen an dem kostenfreien Projekt teilnehmen können und wie die praktische Umsetzung aussieht, ist ebenfalls Gegenstand der Online-Fortbildung.

Das Wichtigste in Kürze

• Was? Online-Fortbildung: Citizen-Science im Unterricht
• Inhalte der Fortbildung?
  • Plastik in den Weltmeeren: Quellen, Verbreitung, Zersetzung zu Mikroplastik, Effekte auf Meereslebewesen.
  • Lösungsvorschläge zum Umweltproblem Kunststoffmüll: Müll aus dem Meer entfernen, Bioplastik, Recycling, die R-Regeln
  • Vorschläge zur Bearbeitung des Themas im Unterricht: Experimente, praktisches Arbeiten und Hinweise auf kostenloses Material
  • Darstellung des Citizen-Science-Projekts „Plastic Pirates – Go Europe!“
• Wann? Dienstag, 8. September, 16 Uhr
• Wo? Online über die SchiLfAkadmie
• Referent*in? Sinja Dittmann und Janto Schönberg aus der Kieler Forschungswerkstatt

weitere Infos und Anmeldung über die Webseite der SchilFAkademie